为坚持立德树人根本任务，巩固教学和人才培养中心地位，突出内涵质量建设，完善教学质量保障体系，强化教学质量意识，促进教育教学监管常态化，持续提升教育教学质量，12.19中午学院组织学生代表在202互动实训中心召开本学期教学质量月学生座谈会活动。座谈会按学习成绩梯度有效选取各班学生代表参加，会议由学院教学副院长孟祥国主持。
座谈会上由于今年的理化同考24级同学对于化学的学习较以往有了比较显著的改善，化学学习存在困难的问题少有提及。针对23级同学提到上课内容枯燥、互动不够等情况，孟祥国聆听了同学们的意见，他表示教学上存在的这些问题都会通知到教师本人和相关教研室，尽可能改进相关教学方式方法。但他同时也表示，在药学专业的学习中，有一些课程内容的确是比较枯燥无趣的，但不要因此降低自己的学习热情，学院所有专业课教师坐班答疑和晚自习辅导时间均已向学生们发布，大家一定要利用好这个时间，多提问、多学习才能有效提高课程的学习效果。高年级的同学主要提出的问题集中在学院PBL课程的设置上，大家普遍认为目前PBL课程没有达到预期，后期仍有进一步提升和改进的空间。与此同时，学院还设置相关调研问卷，一些没有机会发表意见的同学可以通过问卷形式把问题反馈给学院。
孟祥国感谢了各位同学对学院教学提出的宝贵意见，以上问题会后都会跟进落实， 2025年本科人才培养方案将进行调整，学院会有效掌握同学们提出的学业问题，针对教学上确实存在的不足积极改进，同时在课程设置上更加科学化、合理化，为新一轮人才培养方案的制定做好准备。（康琪）
